小学奥数教师月收入？ 非教师如何成为一名小学奥数老师？
一、小学奥数教师月收入？
好的老师一般都要带很多小课，一星期学校以外的收入就有1000～2000 标准工资不是非常高，主要就是那些收入
二、非教师如何成为一名小学奥数老师？
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所有的奥数知识，总的来分可以分为七大模块，各类试题都由这七大模块而来。那么，奥数都有哪些模块呢？每个模块都有哪些重要知识呢？一起看看这些模块你掌握住了多少？
奥数的七大模块包括：计算、数论、几何、行程、应用题、计数和杂题。同学们，看到这七大模块你都熟悉吗？
小学奥数第1节：整数加减法的速算与巧算
小学奥数第2节：整数乘除法速算与巧算
小学奥数第3节：整数四则混合运算
小学奥数第4节：差数列的认识与公式运用
小学奥数第5节：等差数列应用题
小学奥数第6节：整数裂项
小学奥数第7节：分数裂项计算
小学奥数第8讲 定义新运算
小学奥数第9讲之多位数计算
小学奥数第10讲 循环小数的计算
小学奥数第11讲 比较与估算
小学奥数第12讲 换元法
小学奥数第13讲 公式法计算
小学奥数第14讲 等量代换
小学奥数第15讲 一元一次方程解法综合
小学奥数第16讲 方程组解法综合
小学奥数第17讲 不定方程与不定方程组
小学奥数第18讲 列方程解应用题
小学奥数第19讲 列方程组（二元一次方程）解应用题
小学奥数第20讲 行程问题基础
小学奥数第21讲 相遇与追及问题
小学奥数第22讲 多次相遇和追及问题
小学奥数第23讲 多人相遇和追及问题
小学奥数第24讲 火车问题
小学奥数第25讲 流水行船
小学奥数第26讲 猎狗追兔问题
小学奥数第27讲 环形跑道问题
小学奥数第28讲 走停问题
小学奥数第29讲 变速问题
小学奥数第30讲 扶梯问题
小学奥数第31讲 发车间隔
小学奥数第32讲 接送问题
小学奥数第33讲 时钟问题
小学奥数第34讲 比例解行程问题
小学奥数第35讲 几何图形的认知
小学奥数第36讲 图形找规律
小学奥数第37讲 巧求周长
小学奥数第38讲 奇妙的一笔画
小学奥数第39讲 图形的分割与拼接
小学奥数第40讲 格点型面积
小学奥数第41讲 三角形等高模型与鸟头模型
小学奥数第42讲 任意四边形、梯形与相似模型
小学奥数第43讲 燕尾定理
小学奥数第44讲 不规则图形的面积
小学奥数第45讲 平移、旋转、割补
小学奥数第46讲 圆与扇形
小学奥数第47讲 长方体与正方体
小学奥数第48讲 圆柱与圆锥
小学奥数第49讲 奇数与偶数
小学奥数第50讲 数的整除
小学奥数第51讲 约数与倍数
小学奥数第52讲 完全平方数
小学奥数第53讲 质数合数分解质因数
小学奥数第54讲 余数问题
小学奥数第55讲 位值原理与数的进制
小学奥数第56讲 数字谜与算式迷综合
小学奥数第57讲 归一归总问题
小学奥数第58讲 还原问题
小学奥数第59讲 植树问题
小学奥数第60讲 和差问题
小学奥数第61讲 和倍问题
小学奥数第62讲 差倍问题
小学奥数第63讲 盈亏问题
小学奥数第64讲 年龄问题
小学奥数第65讲 鸡兔同笼问题
小学奥数第66讲 牛吃草问题
小学奥数第67讲 分数应用题综合
小学奥数第68讲 经济问题
小学奥数第69讲 溶液浓度问题
小学奥数第70讲 比例应用题
小学奥数第71讲 工程问题
小学奥数第72讲 加法原理
小学奥数第73讲 乘法原理
小学奥数第74讲 排列
小学奥数第75讲 组合
小学奥数第76讲 计数方法与技巧综合
小学奥数第77讲 容斥原理
小学奥数第78讲 几何计数
小学奥数第79讲 概率
小学奥数第80讲 智巧趣题
小学奥数第82讲 统筹规划
小学奥数第83讲 逻辑推理
小学奥数第84讲 操作与策略
小学的七大模块包括：计算、数论、几何、行程、应用题、计数和杂题。同学们，看到这七大模块你都熟悉吗？
模块一：计算模块
1、速算与巧算
速算与巧算题型及解题方法大全
2、分数小数四则混合运算及繁分数运算
分数比例题型及解题方法大全
3、循环小数化分数与混合运算
4、等差及等比数列
计数与数列题型及解题方法大全
5、计算公式综合
6、分数计算技巧之裂项、换元、通项归纳
小升初数学复习考前冲刺第8天：简便计算分数裂项
7、比较与估算
8、定义新运算
9、解方程
速算与巧算题型及解题方法大全
模块二：数论模块
小学奥数数论知识点大全
1、质数与合数
小学6年级小升初学而思奥数第13节:质数与合数
2、因数与倍数
3、数的整除特征及整除性质
4、位值原理
5、余数的性质
6、同余问题
7、中国剩余定理（逐级满足法）
8、完全平方数
9、奇偶分析
10、不定方程
11、进制问题
12、最值问题
小学4年级学而思奥数第45节: 最值问题小学数学奥数解题技巧大全：最值问题
小学数学奥数最值问题：最优方案与最佳策略
模块三：几何模块
小学几何题型及解题方法大全
（一）直线型
1、长度与角度
2、格点与割补
3、三角形等积变换与一半模型
4、勾股定理与弦图
5、五大模型
小学奥数平面几何面积的五大模型
（二）曲线型
1、圆与扇形的周长与面积
2、图形旋转扫过的面积问题
（三）立体几何
1、立体图形的面积与体积
2、平面图形旋转成的立体图形问题
3、平面展开图
4、液体浸物问题
模块四：行程模块
行程问题题型及解题方法大全
1、简单相遇与追及问题
2、环形跑道问题
【视频】小学数学行程问题：环形跑道问题小学奥数第27讲 环形跑道问题
小学4年级学而思奥数第23节:环形跑道
小学4年级学而思奥数第24节:环形跑道2
小学奥数行程问题中环形跑道问题浅析
3、流水行船问题
小升初数学复习考前冲刺第41天：流水行船小学奥数第25讲 流水行船
小学5年级学而思奥数第25节:流水行船
小学4年级学而思奥数第27节:流水行船初步
小学数学奥数流水问题（行船问题）
小学奥数流水行船与自动扶梯练习题
4、火车过桥问题
小升初数学复习考前冲刺第42天：火车过桥
小学4年级学而思奥数第09节:火车过桥2
小学4年级学而思奥数第08节:火车过桥
小学奥数火车过桥（隧道）问题
5、电梯问题
6、发车间隔问题
小学奥数第31讲 发车间隔
小学5年级学而思奥数第60节:电梯、发车间隔与接送问题
小学4年级学而思奥数第46节:电梯与发车间隔问题
小学奥数行程问题中发车间隔（班车问题）题型归纳及解法总结
7、接送问题
小学奥数第32讲 接送问题
小学奥数行程问题中接送问题浅析
8、时钟问题
小学奥数第33讲 时钟问题
小学5年级学而思奥数第36节:时钟问题2
小学5年级学而思奥数第35节:时钟问题
时钟问题：转化成追及问题、相遇问题
时钟问题：求两针成直线所需要的时间
小学奥数时钟问题题型总结
9、多人相遇与追及问题
小学奥数第23讲 多人相遇和追及问题小学5年级学而思奥数第44节:多人相遇与追及
10、多次相遇追及问题
小学5年级学而思奥数第11讲：多次相遇与追及（二）
小学5年级学而思奥数第10讲：多次相遇与追及（一）
【视频】小学数学行程问题：多次相遇追及变速问题
小学奥数第22讲 多次相遇和追及问题
小学奥数第21讲 相遇与追及问题
11、方程与比例法解行程问题
模块五：应用题模块
应用题题型及解题方法大全
1、列方程解应用题
小升初数学复习考前冲刺第13天：列方程解应用题
2、分数、百分数应用题
小升初数学复习考前冲刺第10天：简单的分数和百分数应用题
小升初数学复习考前冲刺第11天：稍复杂的分数和百分数应用题
小升初数学复习考前冲刺第48天：分数应用题提高篇
3、比例应用题
小升初数学复习考前冲刺第47天：比例应用题提高篇
4、工程问题
工程问题题型及解题方法大全
5、浓度问题
6、经济问题
7、牛吃草问题
小学奥数第66讲 牛吃草问题
【视频】小学数学牛吃草问题教学视频（2课时）
小学6年级小升初学而思奥数第22节:牛吃草问题精讲
小学5年级学而思奥数第7节:牛吃草问题
小学数学应用题：牛吃草问题与工程问题的综合题
牛吃草问题题型及解题方法大全
模块六：计数模块
计数与数列题型及解题方法大全
1、枚举法之分类枚举、标数法、树形图法
小学6年级小升初学而思奥数第18节:计数方法之枚举法
2、分类枚举之整体法、对应法、排除法
3、加乘原理
小学6年级小升初学而思奥数第4节:计数原理之加乘原理
4、排列组合
小学4年级学而思奥数第47节:排列组合综合应用
小学4年级学而思奥数第48节: 排列组合综合应用2
小学6年级小升初学而思奥数第19节:计数方法之捆绑法、插空法、插板法
5、容斥原理
小学奥数第77讲 容斥原理
小学5年级学而思奥数第40节:容斥原理
小学5年级学而思奥数第41节:容斥原理2
小学4年级学而思奥数第31节: 容斥原理初步
小学4年级学而思奥数第32节:容斥原理初步2
小学6年级小升初学而思奥数第5节:计数原理之容斥原理
6、抽屉原理
小学奥数第81讲 抽屉原理
趣味数学问题：抽屉原理①
小升初数学复习考前冲刺第37天：加法、乘法、抽屉原理！
小学5年级学而思奥数第12节:复杂抽屉原理
小学4年级学而思奥数第22节: 简单抽屉原理与最不利原则
7、归纳与递推
小学4年级学而思奥数第25节:加乘原理与归纳递推
8、几何计数
小学奥数第78讲 几何计数
小学4年级学而思奥数第41节:几何计数
9、数论计数
模块七：杂题
1、从简单情况入手
2、对应与转化思想
3、从反面与从特殊情况入手思想
4、染色与覆盖
5、游戏与对策
小学5年级学而思奥数第26节:数论类游戏
小学4年级学而思奥数第16节: 游戏与对策
小学一年级学而思奥数第23节：思维游戏
小学一年级学而思奥数第19节：火柴棒的游戏
6、体育比赛问题
小学4年级学而思奥数第10节:体育比赛中的数学问题
7、逻辑推理问题
小升初数学复习考前冲刺第38天：逻辑推理
小学奥数第83讲 逻辑推理
小学4年级学而思奥数第07节: 逻辑推理之列表法，假设法
逻辑推理题型及解题方法大全
小学奥数逻辑推理四条基本规律
8、数字谜
小学奥数第56讲 数字谜与算式迷综合小学4年级学而思奥数第50节:破解横式与竖式数字谜
小学3年级学而思奥数第32节:数字谜之乘除法竖式
9、数独
同学们，虽然在这里我们介绍了奥数，但并不是说小升初只考试奥数知识哦，随着这两年的政策的调整，并不是一味的求难就能在小升初过程中拿得好成绩哦，数学拓展之余，千万不可以忘记基础要打牢哦，你想想看，30楼的建筑，即便顶层再华丽，根基不牢，又能坚持多久呢？小升初，拓展知识的同时，基础也一定要牢固。
三、2021广州小学奥数还有杯赛吗？
国家教育部 禁止了初小学的奥数官方比赛。
四、小学奥数:盈亏问题？
只要记住公式就简单得多了，把公式套进去就行。公式是：（1）一次有余（盈），一次不够（亏），可用公式： （盈+亏）÷（两次每份分配数的差）=平均分的份数（2）两次都有余（盈），可用公式： （大盈-小盈）÷（两次每份分配数的差）=平均分的份数（3）两次都不够（亏），可用公式： （大亏-小亏）÷（两次每份分配数的差）=平均分的份数（4）一次不够（亏），另一次刚好分完，可用公式：亏÷（两次每份分配数的差）=平均分的份数（5）一次有余（盈），另一次刚好分完，可用公式：盈÷（两次每份分配数的差）=平均分的份数
五、什么是小学奥数？
小学奥数就是适合小学生的奥林匹克数学竞赛。
奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛，简称奥数。1934年和1935年，苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克的名称，1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克。
国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事，由国际数学教育专家命题，出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。有关专家认为，只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学，而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。
奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用，可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼，对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。
六、小学奥数如何上？
1.
培养孩子数字感要想入门奥数，很大一部分程度上靠的就是孩子的数字感，那么我们应该如何培养孩子的数字感呢？最简单的方法，就是让孩子去超市购物，自己算账，把自己的日常开销交给孩子进行计算。
2.
培养孩子敏锐的观察能力奥数题目中有一类题目就是移动火柴或者根据已有图案进行图案相关的规律的填充，此类型的题目考核的就是学生的观察能力，所以我们希望家长从小就开始培养孩子的观察能力。
3.
培养孩子的快速记忆能力快速记忆能力的提升，利于孩子快速构建奥数题型，快速记忆题目中给出的信息，从而快速解题，孩子快速记忆力的提升，可以从语文古诗下手。
4.
注重孩子发散思维的培养奥数的学习过程中，很多时候需要孩子的发散思维，但是孩子在学数学时，养成了定向思维，遇到问题就将格局定性为固定方式，因此遇到稀奇古怪，考点比较灵活的题型，孩子就无从下手了，所以我们建议家长们多多培养孩子的发散思维。
七、小学奥数怎么学？
小学奥数的学习应该从以下几个方面入手：
1. 基础知识的掌握：小学奥数的基础知识包括数学中的加减乘除、分数、小数、百分数、比例、代数等，需要学生掌握扎实。
2. 奥数思维的培养：小学奥数不仅要求学生掌握基础知识，还要培养学生的奥数思维能力，如逻辑思维、空间想象、分析问题的能力等。
3. 练习题的做题技巧：小学奥数的练习题通常比较难，需要学生掌握一些做题技巧，如分析题目、找规律、巧用公式等。
4. 奥数竞赛的参与：小学奥数竞赛可以帮助学生更好地理解和应用所学知识，同时也可以激发学生的学习兴趣和竞争意识。
5. 辅导教材的选择：小学奥数的辅导教材需要选择适合自己的，既要符合自己的学习水平，又要符合自己的学习风格。
总之，小学奥数的学习需要学生掌握基础知识，培养奥数思维能力，掌握做题技巧，参与奥数竞赛，选择适合自己的辅导教材等多方面的综合考虑。同时，学生还需要保持兴趣和耐心，持之以恒地学习和练习。
八、小学奥数报名技巧？
奥数报名需要注意以下几个技巧：
选择正规机构：在报名前，建议家长们多方了解并比较不同机构的课程设置、教学质量、师资力量、费用等情况，选择一家口碑好、资质合法的机构进行报名。
注意学生年龄和水平：小学生的数学基础和能力水平有限，所以在选择奥数课程时，需要根据学生实际情况选择适合他们的课程类型和难度级别。
避免过度培训：过度培训对孩子的身体和心理健康都会产生负面影响。因此，在报名之前，应该和孩子一起制定一个合理的学习计划，并避免过于紧张和疲劳的学习安排。
注重综合素质培养：数学是一门综合性很强的科目，好的数学学习不仅需要掌握具体的计算方法和技巧，还需要全面提高学生的思维能力、创造力和综合素质。
培养兴趣和动机：在报名前，应该和孩子一起探讨学习奥数的目的和动机，并鼓励孩子根据自己的兴趣和爱好选择学习内容，这样才能够激发孩子的学习热情和主动性。
需要注意的是，小学奥数应该是一种有益的课外活动，而不是过度压力和竞争的工具。因此，在报名前，家长们需要认真考虑孩子的实际情况和需要，合理规划孩子的学习和生活计划，以确保孩子全面而健康地成长。
九、小学奥数阶段划分？
回答如下：小学奥数阶段划分可以根据年级和知识点进行划分，一般分为以下三个阶段：
1. 初级阶段（一、二年级）：主要学习基本的数学概念和计算技能，如数的认识、加减乘除、面积和周长等。
2. 中级阶段（三、四年级）：开始接触一些基础的奥数知识和思维训练，如比例、倍数、分数、小数、图形变换、推理等。
3. 高级阶段（五、六年级）：学习更深入的奥数知识和技巧，如几何、代数、排列组合、数论、证明等，同时也需要进行思维能力和解题技巧的训练。
需要注意的是，每个孩子的学习进度和能力不同，划分阶段也会有所不同。因此，在学习过程中要根据孩子的实际情况进行针对性的教学和辅导。
十、小学奥数：余数公式？
余同取余，和同加和，差同减差，公倍数做周期。
解释：余同取余，例如“一个数除以7余1，除以6余1，除以5余1”，可见，所得余数恒为1，则取1，被除数的表达式为210n+1 。
和同加和，例如“一个数除以7余1，除以6余2，除以5余3”，，可见，除数与余数的和相同，取此和8，被除数的表达式为210n+8 。
差同减差，例如“一个数除以7余3，除以6余2，除以5余1”，，可见，除数与余数的差相同，取此差4，被除数的表达式为210n-4 。
特别注意的是，前面的210是5、6、7的最小公倍数，此即为公倍数做周期！
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